Les politiques urbaines actuelles sont désormais guidées par un objectif du développement durable, notamment avec la prise en compte des enjeux écologiques, économiques et sociaux dans l’aménagement de l’espace urbain. La volonté de produire autrement de la ville suscite depuis 2005 en France des questionnements sur les nouvelles postures et pratiques à adopter aussi bien au niveau politique qu'opérationnel.

Au tournant des années 2000, les séries télévisées américaines connaissent une véritable révolution scénaristique : naissance de la semi-boucle, densification des histoires, thèmes plus complexes. L’UEO « Décryptage des séries » propose aux étudiants un voyage au cœur de la scénarisation de ces séries, à travers le regard du théoricien John Truby. 

A partir de séries tirées de plusieurs genres différents, les étudiants découvrent les spécificités de l’écriture sérielles et apprennent à lire un scénario à l’écran.

Vous êtes fan de numérique ? Vous souhaitez améliorer votre maîtrise des outils informatiques et des services en ligne ? Alors cette UEO est faite pour vous.
Vous êtes perdu avec le numérique, mais vous avez envie de progresser ? Alors cette UEO est encore plus faite pour vous !
En effet, l'UEO Développer sa culture numérique est bâtie sur des systèmes de parcours adaptatifs sur pix.fr dans lesquels vous apprenez à votre rythme avec des exercices qui s'ajustent à votre niveau.

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L’échéance olympique et paralympique de Paris 2024 a mis en valeur le sport dans le monde. Ce phénomène planétaire montre que les relations du sport à l’espace sont nombreuses et étroites. La géographie des sports permet de mieux comprendre les diffusions, les localisations et les flux sportifs. Quelles sont les origines du sport moderne ? Quelles sont les modes de diffusion du sport dans le monde, en France et dans les îles de l’océan Indien ? Comment caractériser les centres et les périphéries du sport ? Comment expliquer l’inégale répartition des puissances sportives dans le monde ?

Ce cours proposera un panorama de l’histoire impériale de la Chine des Trois dynasties au début de la dynastie Qing.
L’objectif général de cette UEO sera donc de montrer la construction de l’empire chinois, sur la base de plusieurs cultures régionales et asiatiques, et la construction d’un système impérial unique, et de dynastie successives, chacune ayant eu un impact sur la civilisation chinoise. 
La Chine ancienne est une période mettant en évidence une société qui s’est construite d’elle-même, des trois dynasties antiques à la dernière dynastie chinoise des Qing. 

Peuplée de plus d’un milliard d’habitants, intégrée à l’économie globalisée, dotée de l’arme nucléaire, l’Inde est devenue à plus d’un titre une des grandes puissances du monde actuel, alors qu’elle n’était au moment de son indépendance qu’un pays en voie de développement à la cohésion précaire et à l’avenir incertain. Pour mieux comprendre l’Inde d’aujourd’hui, le cours se propose de voir comment ce jeune pays se fonde sur une culture très ancienne remontant jusqu’aux vestiges préhistoriques de la civilisation de l’Indus.

Le cours de coréen UEO, ciblé pour le grand débutant, commence par l'apprentissage de l'alphabet Hangeul et propose des grammaires, des dialogues mettant en scène des situations quotidiennes : présentations, salutations, expressions quotidiennes.
En outre, chaque leçon présente un aspect particulier de la culture coréenne. Comme les noms propres, la vie quotidienne et les cultures traditionnelles et modernes.